Niania czy żłobek?

Stopniowe pozostawianie dziecka pod opieką innych, na coraz dłuższe okresy, oswaja dziecko z rozstaniem z mamą i uczy budować relacje z innymi. Każdy człowiek ma różny repertuar zachowań. Im więcej różnorodności w kontaktach dziecka z innymi tym większa jest jego wiedza o ludziach i lepsze umiejętności społeczne.

Gotowość do kontaktów z innymi osobami

Pierwsze dwa lata życia dziecka są momentem w którym maluch zyskuje sprawność fizyczną, nawiązuje kontakt z otoczeniem, buduje swoją samodzielności oraz pogłębia wiedzę o świecie i relacjach miedzy ludźmi. To czas szczególny dla jego rozwoju. By dziecko rozwijało się prawidłowo potrzebuje sprzyjającego otoczenia, kochających go ludzi dbających o jego potrzeby.

Najsilniej związane jest z jedną osobą. Najczęściej jest to matka. Hormony, karmienie pozwalają obojgu silnie się przywiązać i tworzyć więź wzajemnych zależności dzięki którym maluch czuje się bezpiecznie.

Zainteresowanie i ciekawość innych ludzi pojawia się u dzieci w pierwszym półroczu życia. Jednakże świadoma gotowość i umiejętność przebywania z innymi ludźmi, podporządkowania się nowym regułom bez asysty mamy, kształtuje się dopiero w okresie przedszkolnym. Wtedy dziecko uczy się budować relacje rówieśnicze, nawiązywać przyjaźnie, współpracować w grupie.

Pomocne w budowaniu relacji dziecka z innymi ludźmi są częste kontakty z nimi od wczesnych miesięcy życia dziecka. Wtedy przebywanie z kimś innym niż mama jest dla malucha naturalne.

Stopniowe pozostawianie dziecka pod opieką innych, na coraz dłuższe okresy, oswaja dziecko z rozstaniem z mamą i uczy budować relacje z innymi. Każdy człowiek ma różny repertuar zachowań. Im więcej różnorodności w kontaktach dziecka z innymi tym większa jest jego wiedza o ludziach i lepsze umiejętności społeczne.

Aby dziecko było przyjaźnie i otwarcie nastawione na innych ludzi musi w kontaktach z nimi uzyskiwać zaspokojenie swoich potrzeb i mieć poczucie bezpieczeństwa.

Żłobek – wybór i przygotowanie dziecka

Dla starszych dzieci czyli po drugim roku życia, żłobek może być dobrym przygotowaniem do przedszkola. Powinniśmy szczególnie dobrze sprawdzić placówkę.

Mała ilość dzieci w grupach, przynajmniej dwie opiekunki, przyjazne, jasne sale, możliwość dopasowania diety dziecka (jeśli jest alergikiem), plac zabaw dostosowany do małych dzieci to atuty żłobka. Zanim poślemy tam malucha, przygotujmy go do przyszłego cyklu dnia (pory spania, posiłków, zabaw).

Oswajajmy dziecko opowiadając o żłobku i pokazując go na spacerach. Mówmy nie tylko o pozytywach ale także tych trudniejszych sytuacjach. Z opiekunkami powinniśmy mieć stały kontakt i poczucie zaufania. Musimy mieć pewność, że wszystko to co niezbędne i ważne dla dziecka jest szanowane i wdrażane przez opiekunki. Najlepiej byłoby gdyby ktoś bliski przebywał z dzieckiem w żłobku przez kilka pierwszych dni, stopniowo pozostawiając je na dłuższe okresy.

Dziecko nie powinno przebywać dłużej niż 5 godzin w placówce. Jeśli jest tylko taka możliwość najlepiej skorzystać z mieszanej opieki – pół dnia żłobek, pół dnia - opiekunka.

Jeśli dziecko po kilku tygodniach przebywania w żłobku jest wciąż płaczliwe, wycofane, straciło apetyt czy zamknęło się w sobie, należy rozważyć decyzję o innej opiece dla maluszka.

Niania – alternatywa dla żłobka

Dla dziecka do dwóch lat opieka jednej osoby jest korzystniejsza. Maluch może powoli oswajać się z innymi dziećmi na placu zabaw. W każdej chwili może się wycofać kiedy poczuje się zmęczone. Ma zagwarantowany dostęp do opiekunki a tym samym jego potrzeby mogą być spełniane od ręki.

Jeśli rodzice decydują się na opiekunkę, powinni upewnić się, że jest to osoba, której można zaufać. Dobrze jest zebrać wywiad na jej temat. Natomiast zanim pozostawi się z dziecko sam na sam z nianią, należy spędzić z nimi trochę czasu obserwując, jakie podejście do dziecka ma opiekunka.

Należy ustalić warunki i zasady, które oczekujesz by były przez nią respektowane.

Dziecko przywiązuje się do osób, dlatego dobrze, by opiekunka mogła zajmować się nim aż do momentu posłania dziecka do przedszkola.

Opublikowano: ; aktualizacja: 16.03.2015

Oceń:
4.8


Może cię

Nieśmiałe dziecko

Nieśmiałe dziecko zmaga się z wieloma trudnościami. Boi się tego, że inni ocenią je negatywnie, ...

Dziecko a telefon komórkowy

Telefon komórkowy staje się wśród dzieci wyznacznikiem ich pozycji w grupie. To jeden z najbardziej ...

Jak myśli dziecko?

Dzięki rozwojowi badań psychologów prenatalnych rodzące się dziecko nie jawi się jako bezradne i niezdolne ...

Tolerancja – jak nauczyć dziecko tolerancji?

Tolerancja to postawa społeczna i osobista, charakteryzująca się poszanowaniem poglądów, zachowań i cech innych ludzi ...

Rola ojca w opiece nad dzieckiem

Rola taty w opiece nad dzieckiem coraz bardziej się wzmacnia, ma to pozytywny wpływ na ...

Moczenie nocne u dzieci – jak sobie radzić?

Moczenie nocne jest problemem, z którym każdej nocy boryka się wiele milionów rodzin. Jest to ...

Role i postawy rodzicielskie

Rola rodziców w życiu dzieci zmienia się wraz z ich wiekiem. Najważniejsza jest miłość i ...

Kieszonkowe dla dziecka

Kieszonkowe można dawać dzieciom już w szkole podstawowej. Wzmacnia to ich pozycję w grupie rówieśniczej, ...

Dlaczego dziecko nie chce jeść?

Brak apetytu u dziecka zawsze budzi lęk u rodziców, którzy obawiają się, czy nie jest ...

Co wpływa na zachowanie dzieci?

Na zachowanie dzieci wpływa wiele różnych czynników. Należą do nich nie tylko oddziaływania rodziców. Równie ...

Bezpieczeństwo w sieci

Rodzice najbardziej obawiają się, że ich dziecko natrafi w sieci na szkodliwe treści lub nawiąże ...

Dziecko smutne czy zmęczone?

Bombardujemy dzieci nadmierną ilością zajęć, wysokimi wymaganiami czy oczekiwaniami. Jeśli nie zagwarantujemy im bezpiecznego oparcia ...

Komentarze (0)